West Bengal Summer Holiday latest Update – গরমের ছুটি নিয়ে আপডেট – শিক্ষা দপ্তরের নতুন নোটিশ জারি

Summer vacation WBBPE


West Bengal Summer Holiday latest Update – গরমের ছুটি নিয়ে আপডেট – শিক্ষা দপ্তরের নতুন নোটিশ জারি

আপনারা জানেন, এই মুহূর্তে school গুলিতে গরমের ছুটি চলছে । তবে, কতদিন এই ছুটি চলবে ? এই ছুটির মেয়াদ কতদিন ? পুনরায় কবে থেকে স্কুলগুলি আগের মতো চলতে থাকবে ? এই নিয়ে নানা জনের নানা রকমের মতামত রয়েছে। আর এই প্রতিবেদনে এই সমস্ত প্রশ্নের নিদর্শন ঘটাতে চলেছি …

School Education department এবং স্কুল মধ্যশিক্ষা পর্ষদ আনুষ্ঠানিকভাবে নোটিশ জারি করে জানিয়েছে, ৩১শে মে ২০২৫ পর্যন্ত স্কুল গুলি ছুটি থাকবে। তারপর স্কুলগুলি খোলা হবে ২রা জুন ( সোমবার )২০২৫ । নিচে ডিটেলস আলোচনা করা হচ্ছে ।

গরমের ছুটির কারণ ও প্রেক্ষাপট:-

প্রচন্ড তাপ প্রবাহের(Heatwave ) কারণে 2025 ফেব্রুয়ারী নাগাদ মুখ্যমন্ত্রী মমতা বন্দ্যোপাধ্যায় ছুটির ঘোষণা করেন এপ্রিল মাসের শুরু থেকে। তথা নির্দেশ অনুসারে প্রাথমিক স্কুল ও মাধ্যমিক লেভেলের সমস্ত স্কুল গুলি ( Goverment, Government Aided) ছুটি পড়ে যায় ১লা এপ্রিল থেকে।

WB Summer Vacation – Update : কোন কোন স্কুলের উপরে এই নোটিশ প্রযোজ্য:-

গত ৮ই মে , ২০২৫ এ ওয়েস্ট বেঙ্গল বোর্ড অফ সেকেন্ডারি এডুকেশন (West Bengal Board of Secendary Education) এর পক্ষ থেকে একটি নতুন বিজ্ঞপ্তি জারি করা হয়েছে যে সমস্ত সরকারি ও সরকারি অধিকৃত স্কুল (Government ও Government Aided Schools ) সহ দার্জিলিং ও কালিম্পং হিলস (Darjeeling & Kalimpong Hills Sub )সাবডিভিশনের স্কুলগুলো এই নোটিশের আওতায় আসবে। নোটিশটি হলো এরকম….

ছুটি শেষ, স্কুল শুরুর তারিখ :-

এই বিজ্ঞপ্তি অনুযায়ী সমস্ত স্কুলের ছুটি শেষ হচ্ছে ৩১শে মে ২০২৫, ১লা জুন রবিবার ( সাপ্তাহিক ছুটির)জন্য স্কুল বন্ধ থাকছে এবং ২রা জুন সোমবার থেকেই স্কুল আগের মত করে স্কুল গুলি গতিতে চলবে।

উপসংহার:-

তীব্র গরমের কারণে প্রাথমিক ও মাধ্যমিক স্তরের শিক্ষার্থীদের স্বাস্থ্যের কথা মাথায় রেখেই রাজ্য সরকার এই সিদ্ধান্ত নিয়েছে। তবে ২রা জুন ২০২৫ থেকে সমস্ত স্কুল আবারও স্বাভাবিক ছন্দে ফিরবে।

  • বি দ্রঃ – অফিসিয়াল বিজ্ঞপ্তির PDF নিচে সংযুক্ত করা হয়েছে (যদি আপনি ফাইল বা লিঙ্ক যুক্ত করতে চান, এখানে দিতে পারেন)।

https://wbbse.wb.gov.in/ReadWriteData/Notification/133911991035792206.pdf

Leave a comment